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建立學習型醫院 創造新的辦院模式
二十一世紀形勢的需要和醫療行業競爭日趨激烈,企業發展需要新的增長點和動力。動力就是一個企業發展的力量,因為企業總是要成長,向目標發展??渴裁?,來自于創新能力,創新能力是一個企業的特點,和別人 ...分享到: 二十一世紀形勢的需要和醫療行業競爭日趨激烈,企業發展需要新的增長點和動力。動力就是一個企業發展的力量,因為企業總是要成長,向目標發展??渴裁?,來自于創新能力,創新能力是一個企業的特點,和別人創造差異性的能力。今天談談下面的幾點:
一、建立一個學習型醫院,學習型組織的可行性和必然性
二十一世紀兩大支柱,其中之一是信息傳播,現在地球變小了,標志是互聯網和現代通訊等。
建立學習型企業是有可能的,是醫療發展及社會發展的需要;做一個知識型的醫院;現在很多醫院都沒有意識到,即使意識到,也還沒有做呢。
二、建院的努力方向
1、把醫院辦成學校;
將專業病種知識普及全中國甚至全世界;將最新的醫學知識加入到我們的臨床來。
2、將患者教成專家;
把患者當成學生,因為學生最尊敬老師,所以你的專業理論過硬,才能把學生教成專家;
醫院專家組或回訪組可能要調整思路,建議在方式方法上應有所調整;
每一個患者出院后告訴他回去好好養病,教給他自我治療方法,讓他出去以后自己指導自己的治療,不要再來住院,如果希望患者再來住院,那么這就是品質問題;
3、將員工變成教授
員工不光指大夫和護士,包括咨詢客服部和網絡營銷部,因為他們都是特殊的崗位,以后要給他們加強專業病種理論;都要掌握理論及實踐運用;所有患者進入后,就是進入了一個專業病種學習醫院;
4、將學習養成習慣
21世界窮人和富人的主要區別是24小時內有多少時間內在學習;你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會,一個人的觀念有多落后,他自己是不知道的。不懂不要緊,只要有一個良好的學習習慣,你將變成一個有用的人;
5、把工作當成事業
不能把工作當成事業,就不能養成學習的習慣;
6、把制度做成習慣
每周的學習通關制度也是檢測高標準學習型組織的條件之一;
7、把功夫下在細節
患者對我們有意見,不滿意,患者出意外,就是我們細節做得不到位;
8、將夢想變為現實
我們的夢想是做一個全世界最有典型意義的,最能引導某專業病種治療前景的,或者最能引領某專業病種病治療方向的,最有學習型的,最可學習的,最具有冠軍相的醫院;
三、我們應怎么做
1、把最先進的專業病種或醫院的尖叫產品治療理論和方法用在臨床上;
2、普及這種主打或尖叫產品的治療理論及觀念。
四、我們的用人標準
1、愛學習的人;
2、會學習的人;帶著問題去學習;
3、能學習并學會思考的人。

建立學習型醫院 創造新的辦院模式
二十一世紀形勢的需要和醫療行業競爭日趨激烈,企業發展需要新的增長點和動力。動力就是一個企業發展的力量,因為企業總是要成長,向目標發展??渴裁?,來自于創新能力,創新能力是一個企業的特點,和別人 ...分享到: 二十一世紀形勢的需要和醫療行業競爭日趨激烈,企業發展需要新的增長點和動力。動力就是一個企業發展的力量,因為企業總是要成長,向目標發展??渴裁?,來自于創新能力,創新能力是一個企業的特點,和別人創造差異性的能力。今天談談下面的幾點:
一、建立一個學習型醫院,學習型組織的可行性和必然性
二十一世紀兩大支柱,其中之一是信息傳播,現在地球變小了,標志是互聯網和現代通訊等。
建立學習型企業是有可能的,是醫療發展及社會發展的需要;做一個知識型的醫院;現在很多醫院都沒有意識到,即使意識到,也還沒有做呢。
二、建院的努力方向
1、把醫院辦成學校;
將專業病種知識普及全中國甚至全世界;將最新的醫學知識加入到我們的臨床來。
2、將患者教成專家;
把患者當成學生,因為學生最尊敬老師,所以你的專業理論過硬,才能把學生教成專家;
醫院專家組或回訪組可能要調整思路,建議在方式方法上應有所調整;
每一個患者出院后告訴他回去好好養病,教給他自我治療方法,讓他出去以后自己指導自己的治療,不要再來住院,如果希望患者再來住院,那么這就是品質問題;
3、將員工變成教授
員工不光指大夫和護士,包括咨詢客服部和網絡營銷部,因為他們都是特殊的崗位,以后要給他們加強專業病種理論;都要掌握理論及實踐運用;所有患者進入后,就是進入了一個專業病種學習醫院;
4、將學習養成習慣
21世界窮人和富人的主要區別是24小時內有多少時間內在學習;你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會,一個人的觀念有多落后,他自己是不知道的。不懂不要緊,只要有一個良好的學習習慣,你將變成一個有用的人;
5、把工作當成事業
不能把工作當成事業,就不能養成學習的習慣;
6、把制度做成習慣
每周的學習通關制度也是檢測高標準學習型組織的條件之一;
7、把功夫下在細節
患者對我們有意見,不滿意,患者出意外,就是我們細節做得不到位;
8、將夢想變為現實
我們的夢想是做一個全世界最有典型意義的,最能引導某專業病種治療前景的,或者最能引領某專業病種病治療方向的,最有學習型的,最可學習的,最具有冠軍相的醫院;
三、我們應怎么做
1、把最先進的專業病種或醫院的尖叫產品治療理論和方法用在臨床上;
2、普及這種主打或尖叫產品的治療理論及觀念。
四、我們的用人標準
1、愛學習的人;
2、會學習的人;帶著問題去學習;
3、能學習并學會思考的人。

建立學習型醫院 創造新的辦院模式
二十一世紀形勢的需要和醫療行業競爭日趨激烈,企業發展需要新的增長點和動力。動力就是一個企業發展的力量,因為企業總是要成長,向目標發展??渴裁?,來自于創新能力,創新能力是一個企業的特點,和別人 ...分享到: 二十一世紀形勢的需要和醫療行業競爭日趨激烈,企業發展需要新的增長點和動力。動力就是一個企業發展的力量,因為企業總是要成長,向目標發展??渴裁?,來自于創新能力,創新能力是一個企業的特點,和別人創造差異性的能力。今天談談下面的幾點:
一、建立一個學習型醫院,學習型組織的可行性和必然性
二十一世紀兩大支柱,其中之一是信息傳播,現在地球變小了,標志是互聯網和現代通訊等。
建立學習型企業是有可能的,是醫療發展及社會發展的需要;做一個知識型的醫院;現在很多醫院都沒有意識到,即使意識到,也還沒有做呢。
二、建院的努力方向
1、把醫院辦成學校;
將專業病種知識普及全中國甚至全世界;將最新的醫學知識加入到我們的臨床來。
2、將患者教成專家;
把患者當成學生,因為學生最尊敬老師,所以你的專業理論過硬,才能把學生教成專家;
醫院專家組或回訪組可能要調整思路,建議在方式方法上應有所調整;
每一個患者出院后告訴他回去好好養病,教給他自我治療方法,讓他出去以后自己指導自己的治療,不要再來住院,如果希望患者再來住院,那么這就是品質問題;
3、將員工變成教授
員工不光指大夫和護士,包括咨詢客服部和網絡營銷部,因為他們都是特殊的崗位,以后要給他們加強專業病種理論;都要掌握理論及實踐運用;所有患者進入后,就是進入了一個專業病種學習醫院;
4、將學習養成習慣
21世界窮人和富人的主要區別是24小時內有多少時間內在學習;你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會,一個人的觀念有多落后,他自己是不知道的。不懂不要緊,只要有一個良好的學習習慣,你將變成一個有用的人;
5、把工作當成事業
不能把工作當成事業,就不能養成學習的習慣;
6、把制度做成習慣
每周的學習通關制度也是檢測高標準學習型組織的條件之一;
7、把功夫下在細節
患者對我們有意見,不滿意,患者出意外,就是我們細節做得不到位;
8、將夢想變為現實
我們的夢想是做一個全世界最有典型意義的,最能引導某專業病種治療前景的,或者最能引領某專業病種病治療方向的,最有學習型的,最可學習的,最具有冠軍相的醫院;
三、我們應怎么做
1、把最先進的專業病種或醫院的尖叫產品治療理論和方法用在臨床上;
2、普及這種主打或尖叫產品的治療理論及觀念。
四、我們的用人標準
1、愛學習的人;
2、會學習的人;帶著問題去學習;
3、能學習并學會思考的人。

建立學習型醫院 創造新的辦院模式
二十一世紀形勢的需要和醫療行業競爭日趨激烈,企業發展需要新的增長點和動力。動力就是一個企業發展的力量,因為企業總是要成長,向目標發展??渴裁?,來自于創新能力,創新能力是一個企業的特點,和別人 ...分享到: 二十一世紀形勢的需要和醫療行業競爭日趨激烈,企業發展需要新的增長點和動力。動力就是一個企業發展的力量,因為企業總是要成長,向目標發展??渴裁?,來自于創新能力,創新能力是一個企業的特點,和別人創造差異性的能力。今天談談下面的幾點:
一、建立一個學習型醫院,學習型組織的可行性和必然性
二十一世紀兩大支柱,其中之一是信息傳播,現在地球變小了,標志是互聯網和現代通訊等。
建立學習型企業是有可能的,是醫療發展及社會發展的需要;做一個知識型的醫院;現在很多醫院都沒有意識到,即使意識到,也還沒有做呢。
二、建院的努力方向
1、把醫院辦成學校;
將專業病種知識普及全中國甚至全世界;將最新的醫學知識加入到我們的臨床來。
2、將患者教成專家;
把患者當成學生,因為學生最尊敬老師,所以你的專業理論過硬,才能把學生教成專家;
醫院專家組或回訪組可能要調整思路,建議在方式方法上應有所調整;
每一個患者出院后告訴他回去好好養病,教給他自我治療方法,讓他出去以后自己指導自己的治療,不要再來住院,如果希望患者再來住院,那么這就是品質問題;
3、將員工變成教授
員工不光指大夫和護士,包括咨詢客服部和網絡營銷部,因為他們都是特殊的崗位,以后要給他們加強專業病種理論;都要掌握理論及實踐運用;所有患者進入后,就是進入了一個專業病種學習醫院;
4、將學習養成習慣
21世界窮人和富人的主要區別是24小時內有多少時間內在學習;你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會,一個人的觀念有多落后,他自己是不知道的。不懂不要緊,只要有一個良好的學習習慣,你將變成一個有用的人;
5、把工作當成事業
不能把工作當成事業,就不能養成學習的習慣;
6、把制度做成習慣
每周的學習通關制度也是檢測高標準學習型組織的條件之一;
7、把功夫下在細節
患者對我們有意見,不滿意,患者出意外,就是我們細節做得不到位;
8、將夢想變為現實
我們的夢想是做一個全世界最有典型意義的,最能引導某專業病種治療前景的,或者最能引領某專業病種病治療方向的,最有學習型的,最可學習的,最具有冠軍相的醫院;
三、我們應怎么做
1、把最先進的專業病種或醫院的尖叫產品治療理論和方法用在臨床上;
2、普及這種主打或尖叫產品的治療理論及觀念。
四、我們的用人標準
1、愛學習的人;
2、會學習的人;帶著問題去學習;
3、能學習并學會思考的人。